Formation Projet de lotissement et permis d’aménager

La conception des lotissements, l’aménagement de centre village et, plus largement, les opérations urbaines ou périurbaines nécessitent des compétences et connaissances multiples :
– culturel,
– géographique,
– historique,
– technique,
– environnemental,
– social, …

Cette démarche apparaît dans le dossier de demande de permis d’aménager.
De la méthode et des outils conceptuels permettent la démarche :
analyse du site – projet – expression et rendu.

 Durée : 2 jours
 Prix : En inter 350€ HT par personne par jour
En intra, nous consulter
 Lieu : A définir. Possibilité d’intra dans vos locaux.
 Prérequis : Aucun prérequis nécessaire pour cette formation.
 Public : Tout public
 Objectifs de la formation – être capable de :
• Analyse du site – projet – permis d’aménager …
• Acquisition des Eléments de méthode par étapes

PROGRAMME

1er JOUR

Analyse du site
• Orientation, exposition, usages, topographie, liaisons avec l’environnement, …) : ce chapitre propose des éléments de méthode pour appréhender le site et argumenter une position

Concept (ou parti pris)
• Dans la continuité du chapitre précédent, cette phase propose une démarche intellectuelle et des outils d’exploration d’une idée fédératrice qui sous-tend le projet et argumente une position. Cette réflexion préalable produit des documents explicatifs qui figurent dans le dossier de demande de permis d’aménager.

2ème JOUR

Le projet :
• Analyse du site et concept conduisent à la conception du projet qui répond à toutes les contraintes techniques et réglementaires

Atelier
• Sur la base d’un cas concret, les participants expérimentent la démarche

PEDAGOGIE

• Méthode pédagogique : La formation s’appuie sur une pédagogie déductive : elle nourrit la réflexion des participants par l’apport d’éléments théoriques et la présentation d’outils. Afin de favoriser leur assimilation, l’intervenant illustrera le propos par des exercices pratiques en repartant de l’expérience des participants. Les formations sont exclusivement collectives.
– Sensibilisation préalable au paysage illustrée de nombreux exemples et contre exemples de références
– Mise en situation pour aborder la globalité des tenants du projet
– Travail en atelier permettant de découvrir la diversité des réponses possibles à une même question et illustrant l’importance du choix

• Matériel pédagogique : Vidéoprojecteur, Paper Board, Polycopiés

• Intervenant : Pierre Rotival, architecte

SUIVI et EVALUATION : Document d’évaluation de satisfaction & Attestation de présence / Attestation formation individualisée.